http://www.cresspr.org.br/forum/forum/5 Comunidade de Assistentes Sociais do Paraná pt-BR Thu, 09 Feb 2012 08:58:51 +0000 http://bbpress.org/?v=1.0 q http://www.cresspr.org.br/forum/search.php http://www.cresspr.org.br/forum/topic/185#post-810 ter, 25 out 2011 12:04:25 +0000 Paulo Henrique 810@http://www.cresspr.org.br/forum/ <p>Boa tarde a todos, estou aqui para manifestar minha insatisfação com a discussão em relação ao ensino a distância especialmente para a graduação de Serviço Social, acho que tanto os profissionais que nos representam no CRESS assim como os do CFESS deveriam estar buscando alternativas para melhorar a qualidade dentro da educação a distância (assim como no ensino presencial)até porque hoje é uma realidade com a qual temos que nos acostumar, a tecnologia existe para diminuir as distâncias e levar qualidade de ensino pra quem não tinha acesso anteriormente e oque nosso conselho tem feito é levar a cabo campanhas que conseguem apenas fazer com que os alunos da graduação a distância se sintam discriminados. Eu terminei minha graduação a mais de um ano no ensino a distância,e estou devidamente registrado no conselho do meu Estado(CRESS Curitiba) com o pagamento da minha anuidade em dia, trabalho em uma instituição no municipio onde resido e estou me sentindo realmente perdido em meio a tudo isso, porque é contraditório estar inscrito em um conselhor (CRESS Curitiba) que não te reconhece como profissional qualificado. Acho que ou mudamos o foco e buscamos uma melhora dentro do ensino a distância ou então essas campanhas vão servir apenas para coagir e deixar de lado aqueles que se graduarem no ensino a distância. </p> http://www.cresspr.org.br/forum/topic/185#post-736 qua, 01 jun 2011 22:52:12 +0000 joziane ferreira de cirilo 736@http://www.cresspr.org.br/forum/ <p>ENESSO divulga carta aos/às estudantes de Serviço Social<br /> No documento Executiva mantém posicionamento firme contra a precarização do ensino superior no país.</p> <p><a href="http://www.cfess.org.br/arquivos/nota_enesso_campanha.pdf" rel="nofollow">http://www.cfess.org.br/arquivos/nota_enesso_campanha.pdf</a> </p> http://www.cresspr.org.br/forum/topic/185#post-733 ter, 31 mai 2011 19:37:23 +0000 joziane ferreira de cirilo 733@http://www.cresspr.org.br/forum/ <p>Colega Daniel, como você e acredito, os demais colegas assistentes sociais, me preocupo com a qualidade da formação acadêmica dos futuros assistentes sociais e o futuro da nossa profissão. Sabemos que as consequências de uma formação precarizada reflete diretamente na subalternização profissional, na redução dos espaços socio-ocupacionais, nos salários, e principalmente, na identidade profissional e na sua legitimidade junto à sociedade. Gostaria muito de debater e lutar pela ampliação do ensino público com qualidade, com docentes qualificados, acervo bibliográfico disponível e atualizado, laboratórios de informática, enfim, espaços presenciais que favoreçam a descontrução de valores morais e de senso comum e a reconstrução de profissionais críticos e comprometidos com o projeto ético político da profissão, voltados para a defesa da classe trabalhadora. Profissionais com competência ético-política, com capacidade para materialização do projeto profissional e sua direção ético-política na cotidianidade do trabalho; na orientação e posicionamento ético-filosófico, tendo em vista as demandas para intervenção do Serviço Social, oriundas da sociedade. Posicionamento a favor da liberdade, eqüidade e da justiça social, na perspectiva da universalização do acesso a bens e a serviços relativos às políticas e programas sociais; a ampliação e a consolidação da cidadania postas como garantia dos direitos civis, políticos e sociais da classe trabalhadora, promovendo autonomia, emancipação e a plena expansão dos indivíduos sociais e a defesa intransigente dos direitos humanos. Competência teórico-metodológica, com domínio de um conjunto de fundamentos teórico-metodológicos e ético-políticos para conhecer e decifrar o ser social, a vida em sociedade, o papel do trabalho no desenvolvimento da sociabilidade e da consciência humana; da capacidade de compreensão teórico-sistemática do Estado e da política, das classes e grupos sociais, das formas de consciência e representação da vida social e ideológica. Capacidade para decifrar as gêneses dos processos sociais, suas desigualdades e as estratégias de ação de enfrentamento. Conhecimento da Legislação Brasileira, que trata da Seguridade Social, Previdenciária, Trabalhista, Política Nacional de Saúde do Trabalhador, Assistência Social, LOAS, Estatuto do Idoso, Política Nacional para a Integração da Pessoa com Deficiência, LOS, dentre outras. Competência técnico-operativa, com domínio dos instrumentais e técnicas de abordagem. Capacidade para realizar estudo social, relatório e emissão do parecer social. Competência para propor, para negociar, para defender o seu campo de trabalho, suas qualificações e atribuições profissionais, para além das rotinas institucionais, buscando apreender, no movimento da realidade, as tendências e possibilidades passíveis de serem apropriadas pelo profissional, desenvolvidas e transformadas em projetos de trabalho.<br /> Daniel, é este profissional que espero, sejam meus colegas de profissão e que estejam à disposição dos usuários do SERVIÇO SOCIAL. </p> <p>Abraços, </p> http://www.cresspr.org.br/forum/topic/185#post-720 qui, 26 mai 2011 01:15:50 +0000 Daniel Soares da Silva 720@http://www.cresspr.org.br/forum/ <p>Olá! Joziane. É justamente devido ao manifesto que tento levantar está discussão, sabemos que o Ensino à Distância é algo consolidado, inclusive pela Universidade Estadual de londrina que abriu caminho para o Ensino à Distânica. Diante desta situação acredito e defendo que temos que lutar e exigir dos orgãos competentes como MEC, a criação de instrumentos para que as Universidades proporcionem condições e estruturas fisicas e humanas para garantir a boa qualidade do ensino ofertado. </p> http://www.cresspr.org.br/forum/topic/185#post-719 qua, 25 mai 2011 22:13:15 +0000 joziane ferreira de cirilo 719@http://www.cresspr.org.br/forum/ <p>Daniel, deixo aqui o link do último cfess manifesta 2011 referente o ensino à distância. Abraços,<br /> <a href="http://www.cfess.org.br/arquivos/cfessmanifesta2011_campanhaEAD_FINALIZADO.pdf" rel="nofollow">http://www.cfess.org.br/arquivos/cfessmanifesta2011_campanhaEAD_FINALIZADO.pdf</a> </p> http://www.cresspr.org.br/forum/topic/185#post-718 qua, 25 mai 2011 21:53:45 +0000 Daniel Soares da Silva 718@http://www.cresspr.org.br/forum/ <p>Bom Dia!! </p> <p>Quero neste momento pontuar meu reconhecimento pelas lutas que essa e outras gestões do CEFSS/CRESS vem realizando, em todos os seguimentos, acredito no nosso projeto-ético politico e na profissão. Quanto ao Ensino à Distânica percebo que é uma situação "Posta" com o discurso da expansão do ensino superior, não é um modelo ideal para possibilitar que milhares de pessoas tenham acesso ao Ensino Universitário, assim como o ensino presêncial também não é o modelo perfeito para a preparação de bons profissionais, acredito que assim como o avaço da meracantilização do ensino que de forma indireta também invade as universidade públicas com cursos à distancia temos também que avançar nas lutas. Não tenho esperança de contermos o ensino à distância e nem tão pouco sou a favor e quero isto, mas penso que temos que lutar por melhor qualidade desta forma de ensino para que o alunos atendidos tenham o suporte necessário e satisfatório para seu aprendizadoe formação. O Brasil está contamidado de corruptos em suas diversas esferas de governo, situção que nos distância do sonho de eliminarmos com as mazelas e desigualdades das mais váriadas formas criadas pela Questão Social e alimentada por politicos que se que são capazes de aprovar projetos para a trasformação social e política do pais a exemplo da efetivação do SUAS e da Reforma Política. </p> <p>Daniel Soares da Silva - Assitente Social - Londrina-Pr.</p> <p>Deixe também seu ponto de vista. </p> http://www.cresspr.org.br/forum/topic/10#post-645 seg, 28 mar 2011 16:58:28 +0000 LODIR 645@http://www.cresspr.org.br/forum/ <p>OLA FLAVIA, EU SOU ASSISTENTE SOCIAL DE APAE ONDE TAMBEM TRABALHAMOS COM EDUCAÇÃO ESPECIAL, E SOMOS RECONHECIDOS PELOS PROFISSIONAIS PELA NECESSIDADE DO SERVIÇO SOCIAL FRENTE A QUESTÃO SOCIAL ONDE É O CAMPO DO(A)ASSISTENTE SOCIAL, E NAS ESCOLAS ESTADUAIS/MUNICIPAIS NÃO É DIFERENTE COM AS NOVAS/VELHAS QUESTÕES HOJE EM EVIDENCIA. </p> http://www.cresspr.org.br/forum/topic/10#post-641 ter, 22 mar 2011 18:10:20 +0000 flavia 641@http://www.cresspr.org.br/forum/ <p>Olá gostaria de saber se tem algum colega atuando na educação especial , se sim gostaria de manter contato para uma troca de experiências ?<br /> <a href="mailto:flavinha.bio1@gmail.com">flavinha.bio1@gmail.com</a> </p> http://www.cresspr.org.br/forum/topic/10#post-483 qui, 23 dez 2010 00:19:16 +0000 Carina Dalcol Leite 483@http://www.cresspr.org.br/forum/ <p>Olá pessoal.</p> <p>Parabéns aos que já desenvolvem o trabalho diretamente na área de educação.</p> <p>Eu atendo crianças e adolescentes.<br /> Na sua maioria, os casos são advindos do fórum, os quais, acompanhamos todo histórico processual de crianças e adolescentes:<br /> - PARA CUMPRIMENTO DE MEDIDA SOCIOEDUCATIVA;<br /> - VÍTIMA DE VIOLÊNCIAS;<br /> - COM HISTÓRIO DE EVASÃO ESCOLAR.</p> <p>Eu e minha colega, psicóloga, percebemos diariamente que, muitos dos casos, já iniciados há anos, poderiam ter sido amenizados e até, solucionados, se houvesse alguém com um olhar diferenciado para a realidade destas crianças e jovens.</p> <p>Ao invés de chegar como polícia na casa das pessoas, conquistar, criar o vínculo e alternativas de inclusão social daqueles evadidos e aliar a comunidade às escolas.</p> <p>As parcerias, já citadas anteriormente pelos colegas, também são muito importantes, assim como a pesquisa, os diagnósticos sociais, etc.</p> <p>É notável a importância do assistente social na execução de projetos e políticas na área educacional, concordo e apoio esta iniciativa:<br /> ASSISTENTE SOCIAL PARA TODAS AS ESCOLAS.</p> <p>Um abraço a todos e todas!!! </p> http://www.cresspr.org.br/forum/topic/10#post-454 qui, 25 nov 2010 13:00:07 +0000 Jucelene Mendes 454@http://www.cresspr.org.br/forum/ <p>Oi pessoal...<br /> Sou Assistente Social na Secretaria municipal de Educação no municipio de telêmaco Borba.<br /> Assumi em março de 2009, mas já existe o SS na Educação desde 2005.<br /> somos em duas Assistentes Sociais e trabalhamos com mais profissionais(Psicóloga, Psicopedagoga, Fonoaudióloga).<br /> O nosso trabalho se resume em: visitas domiciliares, reuniões, palestras, projeto com famílias e também avaliação sócio-econômica para concessão de vaga em CMEI.<br /> é um campo novo e gosto muito de atuar nessa area, trabalhamos com parcerias com outras secretarias, proporcionando que a familia do aluno seja atendido em rede.<br /> O trabalho multidisciplinar é muito bom, pois as profissionais trabalham com a inclusão na rede municipal de ensino e quando verificam casos que necessitam da intervenção do Serviço Social, repassam para nós.<br /> abraços </p> http://www.cresspr.org.br/forum/topic/10#post-446 qui, 18 nov 2010 18:35:51 +0000 dioneia 446@http://www.cresspr.org.br/forum/ <p>Olá Dara, eu sou acadêmica de Serviço Social do 6º período, e estou redigindo<br /> meu projeto de intervenção em um CMEI, a pedido da Secretaria do Bem Estar Social da cidade, em conjunto com a diretora e coordenadora do CMEI; Gostaria de contribuições para fundamentãção do Projeto, se possível. Já utilizei a contribuição de nilsb, mas aguardo se tiver mais alguma contribuição.<br /> Atenciosamente Dionéia </p> http://www.cresspr.org.br/forum/topic/10#post-182 seg, 05 jul 2010 19:57:50 +0000 Danieli Kelly Moraes 182@http://www.cresspr.org.br/forum/ <p>Olá Dara, eu sou formada em Serviço social, não atuo na área, mas trabalho na Educação, sempre ocorrem situações onde deveriamos contar com o trabalho do Assistente Social. Mas que infelismente não contamos nos nossos estabelecimentos de Ensino, esperamos ansiosos para que realmente faça valer a Lei que estabelece a existencia deste profissional na Educação. Eu trabalho como administrativo no Colégio, mas sempre que possível participo de algumas atividades, ações para que se possa desenvolver algum trabalho da qual o Assistente Social deveria estar desenvolvendo. Infelismente, ainda, não posso atuar como profissional da área, devido o cargo que estou, mas sempre levanto a questão da falta desse nas escolas e,os demais que trabalham no Estabelecimento de Ensino, também questionam sobre a falta desse profissional dentro da Educação.<br /> Concordo com os demais colegas, que mesmo o pedagogo, psicólogo fazendo, por vezes, o trabalho que o assistente social deveria fazer, ainda falta o tato e cuidado para com os alunos e seus familiares. Precisamos realmente que ocorra essa inserção do Assistente Social o mais rápido possível dentro dos Estabelecimentos de Ensino. </p> http://www.cresspr.org.br/forum/topic/10#post-171 qui, 10 jun 2010 13:11:55 +0000 Dara 171@http://www.cresspr.org.br/forum/ <p>Caros/as:<br /> Fico feliz em saber que valorosos/as e empenhados/as profissionais estejam assumindo um papel tão importante no âmbito da universidade, com vistas a compor equipes multidisciplinares para viabilizar direitos aos/às estudantes. Gostaria de propor que fizéssemos uma reunião com este grupo que recém ingressou na UTFPR, ampliando para outros/as que estão nas universidades diversas, em Curitiba, através da comissão de Educação do CRESS, que é coordenada pela Daniela Moller. Ela é da direção do CRESS e atualmente representa a região sul (Paraná, Santa Catarina e Rio Grande do Sul) no GT nacional, do CFESS, que discute o Serviço Social na Educação. Eu também sou do CRESS e participei desta comissão e do GT. Atualmente não estou muito envolvida, mas como estamos pensando em realizar um encontro nacional de Ass. Sociais da Educação em 2011, seria muito relevante reunir estes/as profissionais por nível ou até por modalidade de ensino para podermos compreender as especificidades de cada espaço sociocupacional.<br /> Aguardo retorno...<br /> Abraços e sucesso no trabalho! </p> http://www.cresspr.org.br/forum/topic/61#post-119 seg, 01 mar 2010 15:21:05 +0000 Marta Morgan 119@http://www.cresspr.org.br/forum/ <p>Se foram criados todos os meios legais para que a profissão não seja desqualificada, eis se tratando de EAD de Serviço Social, por que o receio de dar estagio aos alunos que nestas instituições estudam, sendo que o critério de avaliação estão em mãos de profissionais que se julgam competentes para atuarem na aréa?? Fico pensando que isso deva ser puro capricho afinal estamos lutando todos por uma inclusão soccial e que os direitos de cada cidadão seja respeitado, mas quando chega a hora de mostrarmos solidariedade são os primeiros a excluir, por mero preconceito ou medo?? O mundo evoluiu, devemos nos atualisar sempre,e um dos meiso é a midia, seja lá qual for sua posição em relação ao ensino vitual reveja, pois se podemos fazer uma pós virtual, porque não um bacharel?? Afinal de contas o sol nasceu pra todos, e maça podre a gente tira e joga fora, mas não julgue antes de dar a primeira mordida.Obrigada pelo espaço. </p> http://www.cresspr.org.br/forum/topic/10#post-109 dom, 07 fev 2010 16:59:59 +0000 Ivana Moreira 109@http://www.cresspr.org.br/forum/ <p>Olá Tatiane. Que bom, mais uma colega. Bem, acredito ser muito pertinente nós trocarmos informações. Já enviei email para vc. Do mesmo modo, acredito ser importante a nossa participação neste forum de debate. Abraço a todos e todas. </p> http://www.cresspr.org.br/forum/topic/10#post-105 qua, 27 jan 2010 09:17:05 +0000 Tatiane Agostinho Martins 105@http://www.cresspr.org.br/forum/ <p>Caros colegas, em especial Ivana e Elton.</p> <p>Comecei essa semana como assistente social no Campus de Cornélio Procópio da UTFPR. Neste momento, descobrindo qual será meu espaço institucional e como construir um trabalho de qualidade, gostaría de poder contar com o apoio de vocês. Se possível me adicionem no msn ou me mandem um e-mail, para trocarmos idéias. <a href="mailto:tatiam_ss@hotmail.com">tatiam_ss@hotmail.com</a></p> <p>Também gostaría de comentar com os demais colegas sobre as ações do Reuni e as diversas portas de atuação que o mesmo coloca para os profissionais de serviço social e as propostas para o sistema de ensino superior como um todo. Na página da UTFPR existe um link que permite acessar a proposta do Reuni.</p> <p>Abraços a todos. </p> http://www.cresspr.org.br/forum/topic/10#post-104 sex, 22 jan 2010 15:11:21 +0000 Elton Moura Santos 104@http://www.cresspr.org.br/forum/ <p>Olá a todos e a todas. Assim como a colega Ivana trabalho na UTFPR - Campus Campo Mourão desde 2008. Gostaria da partilhar a conquista que vem se concretizando para a nossa categoria, ao menos nas instituições federais de ensino. Desde 2008 foram realizados 2 concursos para Assistente Social, sendo que hj a maioria dos 11 Campi que compõe a UTFPR dispõe de profissional de Serviço Social. Vale lembrar também que a recém criada UFFS realizou concurso em dezembro passado, dispondo uma vaga para o Campus de Realeza. Garantidas essas inserções, resta o desafio de consolidar nesses espaços o nosso compromisso ético e político frente aos diversos desafios que nos são postos. Nesse sentido, coloco-me também à disposição para contribuir com o debate no que for possível. Mas, principlamente, gostaria de me mostrar aberto a sugestões e idéias sobre a nossa atuação na educação, vez que as produções teóricas ainda não são, ao meu ver, tão vastas.</p> <p>Abraços. </p> http://www.cresspr.org.br/forum/topic/10#post-99 ter, 05 jan 2010 10:38:08 +0000 Ivana Aparecida Weissbach More 99@http://www.cresspr.org.br/forum/ <p>Bom dia Dara!<br /> Obrigada. Iniciei em dezembro/2009 no Campus de Pato Branco. Realmente é uma conquista especialmente por perceber que desde 1995 não tinha profissionais de Serviço Social neste local. Bem, é um desafio, mas que temos que enfrentar e conquistar. Quanto a participação da Comissão me coloco a disposição, pois além da importância da nossa participação e do estudo sobre nossa inserção nesta politica, tenho o interesse pessoal quanto a minha pesquisa de dissertação de mestrado. Embora ela não seja o tema central, ou esteja diretamente relacionada a educação, este perpassa a mesma (socio-educação).<br /> No que for possivel, coloco-me a disposição.<br /> Abraços!!! </p> http://www.cresspr.org.br/forum/topic/10#post-98 seg, 04 jan 2010 16:49:08 +0000 Dara 98@http://www.cresspr.org.br/forum/ <p>Olá Ivana:<br /> Puxa que legal! Parabéns por ter conseguido entrar na UTFPR!! Qual é a unidade que vc está?<br /> Tem disponibilidade para participar da comissão de SS na Educação, do CRESS?<br /> Se tiver, é legal... poderás contribuir mto...<br /> Aguardo contato<br /> Feliz 2010!!! </p> http://www.cresspr.org.br/forum/topic/10#post-97 seg, 04 jan 2010 14:54:46 +0000 Ivana Aparecida Weissbach More 97@http://www.cresspr.org.br/forum/ <p>Olá, colegas. Bem, estou iniciando minha atuação profissional da UTFPR e vejo muitas ações a serem desenvolvidas aqui. Estou muito feliz em ver a possibilidade de nossa inserção e de podermos legitimar nossa ação na busca da garantia de direitos e novos espaços socio-ocupacionias. Entretanto,embora tenhamos uma caminha lenta na efetivação e garantia de profissionais na Educação, entendo que devemos nos articular, com debates, publicações, socialização de informações e encontros sobre a questão. Obrigada e aguardo sugestões de todos. </p> http://www.cresspr.org.br/forum/topic/10#post-83 qui, 12 nov 2009 08:29:39 +0000 Vilmar da Silva 83@http://www.cresspr.org.br/forum/ <p>Karina, muito pertinente sua colocação. Corroboro com sua explanação quando da construção do espaço do Serviço Social no âmbito institucional da educação. Quando assumimos a função na UTFPR (eu e mai uma colega Assistente Social), ninguém tinha a menor noção das atividades que seriam desenvolvidas por nós. Muitos questionavam o motivo de ter Assistentes Sociais na Universidade. Hoje, felizmente, conseguimos justificar a ação do Serviço Social no espaço universitário. As pessoas estão conhecendo e valorizando a atuação do Assistente Social e, ao contrário do que faziam quando da implantação do Serviço Social com críticas, estão procurando o profissional, apresentando demandas e buscando soluções, o que justifica a presença dá legitimidade a ação do Assistente Social. </p> http://www.cresspr.org.br/forum/topic/10#post-82 qui, 12 nov 2009 07:48:03 +0000 Vilmar da Silva 82@http://www.cresspr.org.br/forum/ <p>Estou trabalhando faz dez meses na Universidade Tecnológica Federal do Paraná e posso afirmar o trabalho desenvolvido pelo Serviço Social é fundamental para que o processo de educação e permanência do aluno no espaço universitário. As possibilidades de atuação são inúmeras, pois não fica restrita ao atendimento do discente, mas é extendido para todo o quadro de docentes, técnicos administrativos e comunidade em geral. </p> http://www.cresspr.org.br/forum/topic/10#post-67 sex, 09 out 2009 08:20:32 +0000 Aparecida Arantes dos santos Rodrigues 67@http://www.cresspr.org.br/forum/ <p>Como podemos e devemos nos organizar para implentar a referida lei? </p> http://www.cresspr.org.br/forum/topic/10#post-65 qui, 08 out 2009 19:25:09 +0000 nilsb 65@http://www.cresspr.org.br/forum/ <p>Colegas hoje vemos nos jornais acontecimentos barbaros que estão acontecendo nas escolas, e com certeza Assistententes Socias na Educação ajudará e bastante amenizar tudo isso.Estou com vcs nessa luta até o fim.<br /> A prática do Assistente Social na Educação será de mais valia para ajudar tanto as crianças como adolescente a priorizar o conhecimento.Portanto, segundo Novais (2001, p. 13), o profissional do Serviço Social deverá através desta desenvolver as seguintes atividades: </p> <p>• Pesquisa de natureza sócio-econômica e familiar para a caracterização da população escolar; </p> <p>• Elaboração e execução de programas de orientação sócio-familiar, visando prevenir a evasão escolar e melhor o desempenho e rendimento do aluno e sua formação para o exercício da cidadania; </p> <p>• Participação, em equipe multidisciplinar, da elaboração de programas que visem prevenir a violência; o uso de drogas e o alcoolismo, bem como visem prestar esclarecimento e informações sobre doenças infecto-contagiosas e demais questões de saúde pública; </p> <p>• Articulação com instituições públicas, privadas, assistenciais e organizações comunitárias locais, com vistas ao encaminhamento de pais e alunos para atendimento de suas necessidades; </p> <p>• Somente com o objetivo de ampliar o conhecimento acerca da realidade sócio-familiar do aluno, de forma a possibilitar assisti-lo e encaminhá-lo adequadamente; </p> <p>• Elaboração e desenvolvimento de programas específicos nas escolas onde existem classes especiais; </p> <p>• Empreender e executar as demais atividades pertinentes ao Serviço Social, previstas pelos artigos 4º e 5º da lei 8662/93. (NOVAIS, 2001, p. 13).</p> <p>No entanto se o profissional realizar todas essas atividades com compentência veremos ótimos resultados com sucessos. </p> http://www.cresspr.org.br/forum/topic/26#post-50 qua, 26 ago 2009 17:37:26 +0000 Dara 50@http://www.cresspr.org.br/forum/ <p>Amanhã, 27/08/09 acontece a reunião da Com. SS na Educação. Na pauta temos o PL que tramita na Câmara de Vereadores de Curitiba e Articulação com CRP para implantação das equipes multidisciplinares na educação estadual.<br /> Aguardo todas/os </p> http://www.cresspr.org.br/forum/topic/18#post-40 qui, 20 ago 2009 15:56:30 +0000 joziane ferreira de cirilo 40@http://www.cresspr.org.br/forum/ <p>MEC rejeita texto que obriga a pôr deficiente em escola comum </p> <p>Postado por: DENISE TONIOLO<br /> Fonte: Folha de São Paulo<br /> O ministro da Educação, Fernando Haddad, devolveu ao CNE (Conselho Nacional de Educação), para revisão, o parecer que recomenda a obrigatoriedade da matrícula de alunos com deficiência em escolas comuns. O MEC (Ministério da Educação) defende um prazo maior para implementar a medida e discute o destino das escolas especiais que atendem esse público atualmente. </p> <p>O CNE havia enviado para homologação o documento que estabelecia a "obrigatoriedade da matrícula dos alunos, público-alvo da Educação Especial, na escola comum do ensino regular" e deixava como "função complementar ou suplementar" o atendimento educacional especializado. </p> <p>O projeto de resolução do CNE, que endossa a posição da Secretaria de Educação Especial, foi devolvido pelo MEC, que pediu a revisão do texto. </p> <p>De acordo com a assessoria do ministério, Haddad considerou que a obrigatoriedade contraria a LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação), que estabelece que a educação especial deve ser oferecida "preferencialmente na rede regular de ensino". </p> <p>A polêmica gira ainda em torno dos limites da inclusão, do despreparo de escolas e professores em receber os 320 mil alunos das escolas especiais e da distribuição dos recursos do Fundeb. A Comissão de Educação da Câmara dos Deputados havia pedido ao MEC que não homologasse o parecer. </p> <p>A resolução, se implementada, entraria em vigor já a partir de 2010. O MEC afirma que é preciso um prazo maior para adaptar a rede. Hoje 376 mil alunos portadores de alguma deficiência estudam em escolas comuns. </p> <p>A secretária-executiva da Federação Nacional das Apaes, Sandra Marinho, apoiou a decisão do MEC em relação a obrigatoriedade. "Defendemos a inclusão, mas para que isto aconteça não é necessário exterminar a escola especial. Ela sempre será necessária para uma parcela da população com uma deficiência mais comprometida, que tem uma adaptação pouco provável nas escolas comuns", afirmou. </p> <p>A presidente da FBASD (Federação Brasileira das Associações de Síndrome de Down), Cláudia Grabois, discorda do ministro. A entidade tem um abaixo-assinado pedindo a homologação imediata da resolução do CNE. O manifesto reúne mais de 120 associações e 500 pessoas físicas. </p> <p>"Pela lei, toda criança com deficiência tem direito a estudar na classe comum da escola regular. O apoio [da escola especial] deve ser oferecido no contraturno. Temos que aguardar para ver se terá uma nova resolução, esperamos que [o novo texto] não modifique o conteúdo. A escola vai se preparar a partir do momento que tiver o aluno, se não tiver, jamais estará preparada", diz Cláudia. </p> http://www.cresspr.org.br/forum/topic/10#post-25 sex, 31 jul 2009 11:14:08 +0000 Dara 25@http://www.cresspr.org.br/forum/ <p>COLEGAS!<br /> Solicito a todas/os que tenham notícia da existência de legislação municipal que institui o Serviço Social na Educação para que informem ao CRESS, fornecendo o número da mesma, passando cópia, enfim... Ainda que nos digam se a lei foi ou não implementada, quantos profissionais atuam no setor, etc. Também que nos digam se há Assistentes Sociais atuando na educação, independente da existencia de lei para que possamos propor junto aos gestores e legislativo local a criação de lei específica. Onde há lei, mas não foi implementada, faremos mobilizações para que ela seja efetivada, mas para tanto precisamos que a categoria esteja unida em torno deste objetivo.<br /> Conto com todas/os<br /> Abraços Pedagógicos </p> http://www.cresspr.org.br/forum/topic/10#post-24 sex, 31 jul 2009 11:03:23 +0000 Dara 24@http://www.cresspr.org.br/forum/ <p>Bom Dia Karina:<br /> Fiquei muito feliz com o seu relato, que bom que vc tem a compreensão sobre o longo caminho que temos de trilhar na construção desse importante espaço sócio-ocupacional que é a educação!<br /> Ontem apenas discutimos acerca da necessidade de fazermos diversas mobilizações para fazer aprovar a lei em Curitiba, pois, conforme analisada na reunião, a referida possui alguns problemas que podem impedir sua aprovação e precisamos corrigir iss. Para tanto, faremos uma reunião com o propositor no dia 10/08, às 14h00 na câmara de vereadores sugerindo as correções e também procuraremos outros setores (conselho municipal de educação e vara da infância e da juventude) para fortalecer o debate e a luta.<br /> Temos muitas outras questões em pauta para o próximo período, se vc puder se aproximar mais, será muito bom! E também está convidada para estar conosco no dia 10/08. A próxima reunião será dia 27/08, 18h30 no CRESS. Se vc conhecer mais alguém que atue na área de educação, convide.<br /> Abraços </p> http://www.cresspr.org.br/forum/topic/10#post-23 sex, 31 jul 2009 09:42:45 +0000 Karina Rodrigues 23@http://www.cresspr.org.br/forum/ <p>Obrigada Dara pela informação!<br /> Atualmente estou atuando na Secretaria da Educação Especial e Inclusão de Pinhais - PR.<br /> Ontem não tive a possibilidade de estar participando desta reunião e gostaria de saber as datas dos próximos encontros.<br /> Quanto a minha atuação, não permaneço nas escolas, meu trabalho é embasado na inclusão da pessoa com deficiência ao mercado de trabalho e suporte à Escola de Educação Especial - grupos com familiares e acompanhamentos de suspeitas de diversos direitos violados à criança dentro do âmbito escolar.<br /> Considero que a Educação abriu e está abrindo as portas para o Serviço Social, porém, não apresentam clareza em nossa atuação uma vez que ao longo destes anos os pedagogos, os psicólogos e demais integrantes desta equipe pedagógica realizavam e ainda realizam acompanhamento familiar, muitas vezes sem o devido tato e cuidado com a preservação da individualidade da pessoa, das suas problemáticas sociais e familiares, expondo ao ambiente escolar estas fragilidades com a concepção primária de estar ajudando de alguma forma, acreditando que sensibilizar a equipe será a maneira mais correta ou fácil de se auxiliar determinada família a solucionar seus problemas.<br /> Onde estou, permaneceram mais de 10 anos sem Assistente Social, ainda luto por um espaço mais delimitado e valorizado, pois estou sozinha na educação como representante de nossa categoria. É uma conquista diária e não podemos ter pressa, pois na Educação, infelismente, as coisas ocorrem num ritmo mais lento.<br /> Abraço e até mais. </p> http://www.cresspr.org.br/forum/topic/10#post-19 qui, 30 jul 2009 16:36:02 +0000 Dara 19@http://www.cresspr.org.br/forum/ <p>Karina:<br /> Trata-se da proposição n. 05.00326.2007, a qual estamos avaliando na reunião de hoje, pois tem alguns problemas (diversas ordens), mas consideramos fundamental apresentarmos as altérações ao propositor e encampar luta pela aprovação e implantação.<br /> Vc também é muito bem vinda às reuniões desta comissão e nas demais que tenha interesse.<br /> Abraços Fraternos e Pedagógicos! </p>